27 февраля в Нижнем Новгороде на базе Центра специальных проектов «Платформа» открыли педагогическое пространство «Точка без формата». Здесь будут проводиться не только мероприятия для повышения профессиональной квалификации учителей, но и встречи по интересам, тренинги эффективной командной работы. В открытии новой площадки приняли участие около 200 педагогов, руководителей образовательных организаций и руководителей муниципальных органов управления образования Нижегородской области. Почетными гостями церемонии стали заместитель губернатора Нижегородской области Андрей Чечерин и министр образования и науки региона Михаил Пучков. Как отметил Андрей Чечерин, сегодня в регионе создано уже немало пространств, где могут собраться для общения и совместной деятельности школьники и студенты. У педагогов таких возможностей гораздо меньше. Поэтому открытие «Точки без формата» для них — совершенно необходимая, полезная инициатива. «Наши преподаватели заинтересованы не только в постоянном совершенствовании своего мастерства, но и в том, чтобы обсуждать с коллегами нововведения в работе, представлять им свои идеи, делиться успехами и трудностями. Уверен, что новое пространство будет действительно востребовано. Оно призвано стать одним из символов единства нашего педагогического сообщества», — сказал он. Первым образовательным мероприятием, прошедшим в новой «Точке без формата», стала лекция Михаила Пучкова о построении правильных взаимоотношений между учениками и педагогами. «В этом пространстве учителя становятся исследователями, а каждая дискуссия — настоящим мозговым штурмом. Здесь каждый может высказаться, вдохновить коллег своим опытом, предложить вместе поработать над новыми вызовами. Такой генератор идей станет хорошим стимулом для педагогического сообщества к внедрению новых подходов и инструментов в учебный процесс. Именно так, все вместе, мы будем находить нестандартные решения и создавать будущее нижегородского образования», — отметил министр. Принять участие в работе педагогической «Точки без формата» можно на сайте Центра специальных проектов «Платформа». Там педагоги также имеют возможность предложить свои темы для обсуждения и выступить спикером.
